TEMAS PROYECTO FINAL PROGRAMACION AVANZADA

Los temas del proyecto a escoger son:

1.Facturación de una droguería (Punto de venta)
Registra un nuevo producto, Realiza una venta, Búsqueda de un producto,registra un nuevo cliente, Búsqueda de clientes.
2.Facturación de servicios públicos (recibos de luz, agua, gas y teléfono)
3.Domicilios de productos en general (pedidos de frutas, libras de carne, licores, registro de clientes, búsquedas de clientes)
4.Registro de apuestas, loterias, generación aleatoria del premio mayor, listado de ganadores, listado de premios.
5.Manejo de estación de taxis, pedido de carreras, registro de usuarios, búsqueda de dirección por el teléfono, asignación de taxis, pagos de cuotas.

El proyecto se debe entregar el día lunes 29 de Noviembre de 2010

QUIZ DE PROGRAMACION AVANZADA

Diseñe la clase Vector, para poder trabajar con vectores (a1, a2, a3, ... , aN) y operarlos (suma, resta, producto punto, ordenamiento,búsqueda). Diseñe métodos para hacer estas operaciones.

Siempre un objeto hará referencia con otro objeto para realizar las operaciones respectivas. El ordenamiento debe aceptar como parámetro si es Ascendente o Descendente. La búsqueda consiste en verificar si un número está contenido o no dentro del vector.


FECHA ENTREGA: SABADO 6 DE NOVIEMBRE HORA 10:55 PM.

EJERCICIOS PHP

EJERCICIO 3 PARTE 2 28 OCT PROG AVANZADA

EJERCICIO 3 PARTE 1 28 OCT PROG AVANZADA

EJERCICIO 2 PARTE 2 28 OCT PROG AVANZADA

EJERCICIO 2 PARTE 1 28 OCT PROG AVANZADA

EJERCICIO1 28 OCT PROG AVANZADA

EJERCICIO PROGRAMACION AVANZADA

EJERCICIO PROGRAMACION AVANZADA

EVALUACION VECTORES

Leer dos vectores A y B de n posiciones, y mostrar si los datos en las posiciones pares son múltiplos y los datos de las posiciones impares no lo son. Ejemplo:

A 2 4 7 9
B 5 12 8 18

En las posiciones pares 2 y 4 se encuentran los múltiplos, 4 y 12, y 9 y 18

TALLER SISTEMAS OPERATIVOS

Realizar los siguientes ejercicios y enviar por email:
1.Averiguar los usuarios que están en este momento conectados al sistema.
2.Mostrar las fecha y hora actuales
3.Mostrar ordenados los ficheros (/etc/passwd) y /etc/group
4.Mostrar el fichero /etc/services pantalla a pantalla
5.Mostrar el calendario del 1 de enero de 1999 /etc/group
6.Calcular: 110+40
7.Localizar los ficheros resolv.conf, profile, hosts.allow y sendmail.cf
8.Localizar todos los directorios llamados usr y bin
9.Localizar el fichero llamado aliases y mostrarlo en pantalla
10.Mostrar la lista de procesos propiedad del usuario que ejecute la orden
11.Mostrar la lista de todos los procesos activos en la máquina, indicando el usuario que es su propietario
12.Mostrar las últimas líneas del fichero /etc/inittab
13.Contar las líneas, palabras y caracteres que contiene el fichero (/etc/passwd).

PARCIAL DE SISTEMAS OPERATIVOS

Responda los siguientes comandos:
1.- Crea un subdirectorio que se llame ejercicioslinux en tu directorio personal.
2.-Copia los ficheros que terminan por .txt y que se encuentran en el directorio /sera en el subdirectorio ejercicioslinux
3.-Comprueba en qué directorio te encuentras ubicado actualmente
4.-Entra en el subdirectorio ejercicioslinux
5.-Visualiza el contenido del directorio, de forma que sólo aparezcan los nombre de los ficheros.
6.-Se desea borrar el fichero listado.txt y se encuentra ubicado en el subdirectorio específico
7.-El usuario desea pasar directamente del subdirectorio donde está ubicado al subdirectorio específico: home/usuario/pruebalinux/archivos1
8.-Borrar todos los archivos que se encuentran en la
carpeta desde donde es ejecutado el comando

Explique:

9.- Comparaciones entre Linux y os/x leopard
10.- Discusiòn de los subsistemas del kernel
11.-Cuàl es la funcionalidad del Sched

Taller Linux

Revisar los comandos básicos que se encuentran en el capítulo de comandos del manual

Manual de comandos

RUTAS ACADEMIA DE CERTIFICACION MICROSOFT

Las rutas de certificación Microsoft son las siguientes:

Listado de rutas

QUIZ TEORIA BASE DE DATOS

1)Explique tres objetivos del SGBD
2)¿Cuáles son los tres niveles de Abstracción de Datos y explique con sus palabras?
3)¿Cuáles son los modelos de datos utilizados en Base de Datos?
4)Explique qué es un Sistema de Base de Datos Distribuida y su diferencia con Base de Datos Centralizadas
5)Explique las funciones que debe tener el Administrador de Base de Datos


Enviar todas las respuestas al email del profesor. No se puede abrir documento alguno, solo al momento de enviar las respuestas debe estar abierto la página de misena.

Evaluación SQL

Cree las siguientes tablas:

PERSONAL
Nombre
Apellidos
NIdent
AñoNacimiento
Sexo
Salario
NIS

FAMILIA
Nombre
NIdent
AñoNacimiento
Sexo
Parentesco

Haga las siguientes consultas:
1)El nombre y apellidos de todos los empleados
2)Los datos de los empleados que nacieron en 1974, ordenados por nombre
3)Los datos de los empleados que tienen hijas
4)El nombre y apellidos de los empleados que tienen familiares con el mismo nombre
y sexo
5)El nombre de las personas que no tienen familiares


EXITOS!!!!

TALLERES ELECTIVA I

Realizar las siguientes guías:

TALLER1



TALLER 2

ACTIVIDADES ADSI 24

Las actividades para Agosto 26 - Agosto 27 son:

1) Enviar todas las consultas de trabajo al correo del profesor
2) Leer el primer capítulo del libro de Base de Datos (Introducción a las bases de Datos)
3) Resolver la evaluación de Sql server
4) Resolver dudas del capítulo y Evaluación del primer capítulo

EJERCICIOS PARA ENTREGAR

Realizar los siguientes ejercicios:

pag imagen
258-146
261-152
263-157
Fecha entrega:agosto 17

273-167
274-169
276-172
277-173
279-176
284-183
285-185
286-187
287-188-189-190-191
288-192-193-194
293-200
Fecha entrega:agosto 23


Leer los siguientes capítulos: cap 11 a cap 17

MICROPROYECTO ADSI 24

El proyecto consiste en lo siguiente:

Desarrollar una aplicación en visual basic .net y sql server, donde se registren las notas de los estudiantes de un grupo específico. Cada estudiante tiene n materias. Se debe registrar las materias existentes (ej: Matemáticas, Español, Informática,etc).

Debe existir un formulario donde se cargan las notas por las materias específicas. Se debe especificar la cantidad de materias.

Los promedios se calculan de acuerdo con el número de notas a capturar.

Debe existir una consulta donde se registra el promedio por estudiante, y también se puede mostrar el promedio por curso.

SENA ADSI 24

Imágenes de base de datos

IMAGENES

EVALUACIONES ADSI

EVALUACION DE VECTORES - MATRICES:

Dada una matriz de M nxn y un vector V de tamaño n, cuantas veces está el vector en forma de filas y columnas, por ejemplo así:

V
4 1 5

M
4 1 5
3 2 5
4 1 5 n=2 (filas)

M

4 5 8
1 3 7
5 2 6 n=1 (columnas)

M
4 4 4
1 1 1
5 5 5 n=3 (columnas)

EXITOS.....

PARCIAL DE PROGRAMACION AVANZADA

Realizar un programa en visual basic.net que simule los procesos de una empresa de crèditos, basados en los siguientes principios:


- Se debe almacenar el acreedor, el valor del crédito, la cantidad de cuotas y valor de cada cuota.
- Las cuotas deben ser mostrada en un objeto listbox.
- El programa debe permitir ingresar un nuevo crédito, eliminar un crédito, modificar la cantidad de cuotas y el valor de la cuota.
- La información del acreedor es el número de cédula y el nombre del acreedor.
- Se debe validar que la suma de la cantidad de cuotas supere en un 10% al valor del crédito de lo contrario, debe mostrar un mensaje que el crédito no es rentable.

Tiempo de duración: 1 hora

Se debe enviar al correo manuelhormechea@gmail.com, ANTES DE LAS 9:00 pm del 17 de septiembre de 2010, de lo contrario el examen no serà evaluado.

EXITOS.

FINAL SIST. OPERATIVOS

I. SOLUCIONE CON LOS COMANDOS RESPECTIVOS:
1.- Crear un subdirectorio que se llame ejercicioslinux en tu directorio personal.
2.- Crear otro subdirectorio que se llame documentos en tu directorio personal.
4.-Crea dos archivos de texto con los nombres data1 y data2 en el subdirectorio documentos. Crear otro archivo llamado nombres
5.- Copia los ficheros y que se encuentran en el subdirectorio documentos en el subdirectorio ejercicioslinux
6.- Copia los ficheros que terminan por .txt y que se encuentran en el directorio
6.- Visualiza el contenido del directorio documentos, de forma que sólo aparezcan los nombre de los ficheros.
7.- Vuelve a visualizar el contenido del directorio, pero esta vez deben de aparecer los nombres de los ficheros, sus permisos, fechas,. . . (formato largo).
8.-Realice un enlace entre data1 y data2
9-Abra el editor vi (coloque el comando) y liste la secuencia de comandos para los siguientes acciones: insertar un carácter, borrar una línea, muestra números de línea, copia la línea 5 detrás de la línea 10, salir sin guardar.
II Responda
1. Haga una explicación de los cincos subsistemas del Kernel de Linux
2. Cuál es la funcionalidad de KOrganizer
3. Para qué utiliza el Dolphin
4. Explique una característica de: Kontact, Kate y KpackageKit.

Escribir todas las respuestas en una hoja.

FINAL PROG. AVANZADA

Desarrollar un programa en .net que administre los procesos de préstamo de libros
en una biblioteca. Los procesos en detalle son:
a)Un Formulario que ingrese nuevo libro, lo modifique y lo elimine. Los datos de
los libros son: código,nombre, descripción,tipo (narrativa literaria,ciencia ficción,etc),cantidad de ejemplares.
b)Un Formulario que realice el préstamo del libro, se debe buscar el código del libro y preguntar si se desea prestar.Se debe restar de la cantidad de ejemplares.

Pueden utilizar los códigos de ejemplos y de las soluciones que han presentado.
La evaluaciòn es INDIVIDUAL.

Hora inicio: 6:15 pm
Hora finalización: 7:45 pm

Los programas deben ser enviados comprimidos al correo: manuelhormechea@gmail.com, y deben contener la base de datos.

TRABAJO SISTEMAS OPERATIVOS

Realizar el siguiente trabajo de Sistemas Operativos.

Describir para qué sirven los siguientes aplicativos:

a)Konsole
b)Kate
c)Kontact
d)KOrganizer
e)Konqueror
f)Dolphin
g)KpackageKit

Se debe explicar la funcionalidad de cada paquete. El documento se debe enviar
antes del sàbado 5 de Junio

FINAL LEGISLACION INFORMATICA

Investigación acerca de:

a) Derechos de autor de Software
b) Procesos penales referentes a plagios.
c) Comparación de la legislación Informática en Colombia, con relación a otros paises
de América
d) Comparación de la legislación Informática en Colombia, con relación a otros paises
del mundo: entorno europeo, entorno norteamericano, entorno asia

Entrega máxima: Junio 4 de 2010

FINAL ELECTIVA I

Realizar un programa en .net que liste los siguientes datos de equipos de futbol:

a)Cantidad de partidos jugados
b)Cantidad de partidos ganados
c)Cantidad de partidos perdidos
d)Cantidad de partidos empatados
e)Cantidad de goles a favor
f)Cantidad de goles en contra

El programa debe mostrar el listado de posiciones de los equipos de futbol ingresado. Cada equipo recibe 3 puntos por partidos ganados, 1 por partido empatado, 0 por partido perdidos. Al mismo tiempo debe existir un formulario para ingreso de equipos, con las operaciones de Adicionar, Eliminar, Modificar, Buscar por equipo.

Los datos de los equipos son asì:

Nombre del equipo
Descripciòn
Cantidad de jugadores.

CONDICIONES ESPECIFICAS: Las siguientes son consultas específicas a desarrollar.

Helman:
Validar que no haya dos nombres repetidos dentro de la lista de equipos
Fabian:
Mostrar la opción de ordenar alfabeticamente en forma ascendente o descendente
Natalia:
Mostrar el equipo con màs partidos ganados y el equipo con menos partidos ganados
Jesús:
Mostrar si dos equipos tienen el mismo número de partidos ganados
Alfredo:
Mostrar cuál es el equipo que tiene la mayor diferencia de gol (GF-GC)
Jose:
Mostrar en forma ascendente o descendente los equipos por diferencia de gol(GF-GC)

HORA ENTREGA:

Antes de 10 (sobre 5)
Hasta las 11 (sobre 4,5)
Hasta las 12 (sobre 4)

TALLER SISTEMAS OPERATIVOS

Este es el enlace para bajar el material:

material linux comandos

TALLER PROGRAMACION AVANZADA

Realizar un programa en .net que calcule la nota final de una materia de los estudiantes del curso.
Debe existir tres formularios de la siguiente manera:
a)Formulario de ingreso de Estudiantes
b)Formulario de ingreso de notas por estudiantes
c)Formulario que muestra el resultado de notas por estudiante

La captura de notas son 4,así:
Nota1: 30%
Nota2: 30%
Nota3: 20%
Nota4: 20%

El formulario de notas debe mostrar las notas definitivas de cada estudiante y el promedio de notas del curso

PROGRAMAS A DESARROLLAR

11. Alquiler Pelìculas
12. Registro Partidos Mundial
13. Venta Ropa Mujer por Catálogo
14. Registro llamadas SAI
15. Manejo Salas de Cine

PROGRAMAS A DESARROLLAR

1. Factura de Ferretería.
2. Historias Clínicas
3. Asignación citas peluquerìa
4. Cartera Morosa
5. Citas Veterinaria
6. Matrìculas y pensiones en un colegio
7. Ventas Tienda
8. Inventario bodega Materiales
9. Pedidos Restaurante
10.Asignación equipos Cafè Internet

Prueba de Selección

Realizar una tabla en excel, que tenga las siguientes columnas

NOMBRE DEL ESTUDIANTE
NOTA MATEMATICAS(20%)
NOTA ESPAÑOL(30%)
NOTA FISICA(20%)
NOTA BIOLOGIA(30%)

Se debe calcular la nota de cada estudiante, y sacar el promedio de las notas
de todos los estudiantes.
La tabla debe contener 6 estudiantes La nota de cada estudiante se saca de acuerdo
con los porcentajes definidos

EVALUACION .NET WINFORMS/DATABASE

Realizar un programa en .net que simule un proceso electoral para Presidente de colombia. Debe existir un formulario donde se ingresen los candidatos para Presidente y otro formulario para candidato para vicepresidente. En otro formulario se debe registrar la cantidad de votos por cada candidato,es decir, un formulario de resultados de votos. En otro formulario debe
mostrar todos los candidatos con sus respectivas votaciones ordenados de mayor a menor.

El formulario de ingreso de Candidatos debe tener las opciones de: Adicionar, Eliminar, Actualizar.

En otro formulario debe aparecer el candidato que ganó las elecciones.

EXITOS....

EJEMPLO PRUEBA

Realizar un programa en .net que lea los resultados de las inscripciones a un curso del SENA. El programa debe tener un formulario que capture nombre,apellidos, sexo,edad, dirección, telefono del aspirante. Cada aspirante se debe inscribir en un curso que en otro formulario debe estar registrado. El programa debe calcular cuántos estudiantes están inscritos en cada curso. Estos resultados se deben mostrar en otro formulario.
El programa debe calcular cantidad de hombres y mujeres inscritos por curso.

EVALUACION .NET WINFORMS/DATABASE

1) Responder cuál es la diferencia entre un dataset y un dataadapter
2) Cuál es la diferencia entre un SqlCommandBuilder y un SqlCommand
3) Cuántos tipos de Sqlcommand acepta un dataadapter
4) Realizar un programa en .net que realice lo siguiente:

a) Capturar los datos personales de un trabajador, y su salario
b) Calcular los descuentos por salud y pensión ( 3% y 4% de su salario mensual)
c) Mostrar el salario básico y salario neto de cada trabajador en un DataGrid
d) Calcular el promedio de salarios básicos y promedio de salario netos
e) Cada trabajador puede tener un descuento adicional (una libranza o crédito) y un
bono por productividad (puede ser un valor o un porcentaje)

HORA ENTREGA: Enviar al correo del Instructor, a más tardar 10:15 am.

LEY 527 - COMERCIO ELECTRONICO

Descargar esta ley (colocar la extensión .rar, sino la toma al descargar).

LEY DE CONTRATACION INFORMATICA

Para descargar el archivo de la ley dar click en el siguiente enlace:

SOFTWARE BASE DE DATOS

Realizar un programa en .net que haga los cálculos para la notas de estudiantes teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1) Existe n números de estudiantes
2) Cada estudiante tiene m materias, y cada materias tiene t notas
3) Se debe calcular la nota de promedio de cada estudiante por materia
4) Se debe calcular el promedio general del estudiante
5) Se debe calcular el promedio general de todos los estudiantes del curso

NOTA: Investigar el método Show para llamar formularios.

PARCIAL SISTEMAS OPERATIVOS (PARTE II)

Responda las siguientes preguntas:

1)Cuáles son las principales ventajas del Software Libre?
2)Qué es un software propietario?
3)El Sistema operativo Linux está compuesto por subsistemas, diga cuáles son y una definición de ellos
4)El kernel de linux está compuesto por subsistemas, diga cuáles son y de una definición breve de cada uno de ellos
5)Haga un pequeño comparativo entre windows y linux. Ventajas y desventajas de ambos

PARCIAL SISTEMAS OPERATIVOS (PARTE I)

1)Copiar el archivo lista.txt en /ruta/directorio/.
2)Copiar arch1, arch2 y arch3 en /ruta
3)Hacer una copia de archivo1 con otro nombre
4)Copiar todo el contenido de la carpeta donde nos encontramos al momento de ejecutar el comando en /ruta/directorio
5)Crear un archivo con nombre test
6)Crear un Directorio con nombre directorio_test
7)Listar todos los archivos del directorio bin.
8)Listar todos los archivos del directorio etc que empiecen por t
9)Listar todos los archivos del directorio dev que empiecen por tty y acaben en 1
10)Verificar en qué directorio se encuentra ubicado

EVALUACION PARCIAL ELECTIVA I

Realizar un programa en .net que lea un nùmero de 5 cifras y muestre en cinco labels los nùmeros ordenados de mayor a menor. Debe mostrar un label verde si cada cifra es par o un laber amarillo si cada cifra es impar.

EXITOS

EJERCICIO ELECTIVA 1

Realizar un programa en windows forms que las 5 notas de un estudiante, los ordene,y coloque en un listbox las notas ganadas y en otro listbox las notas perdidas.Si el promedio total de notas es mayor a igual que 3, debe mostrar en un label que ganò el semestre con fondo verde y sino que perdió el semestre con fondo rojo.

Taller Legislación Informática PCA

Descarga el siguiente documento:

Documento

Realizar un modelo de contrato informático en alguna área específica

EVALUACION MATRICES

Realizar un programa en consola.net que lea dos matrices de nxn y muestre si la primera matriz tiene los mismos datos en sus bordes que la segunda matriz.
Ejemplo:

M1

4 5 6
7 1 2
3 0 8

M2

4 5 6
7 3 2
3 0 8

Otro ejemplo:
M1

4 5 6 1
3 2 1 0
7 4 1 3
6 7 8 9

M2

4 5 6 1
3 2 3 0
7 1 3 3
6 7 8 9

PROPUESTA PROYECTO SOFTWARE

Realizar una propuesta con el proyecto de Grado definiendo los siguientes items:

1)Nombre del proyecto
2)Integrantes
3)Objetivo
4)Objetivos Específicos
5)Marco Teórico
6)Investigación Mercado y viabilidad
7)Plataforma Tecnológica
8)Cronograma propuesto

Se debe realizar una presentación en Power Point y exponer al grupo completo, el día 9 de Abril de 2010.

MATERIAL SQL

Cargar los siguientes documentos SQL:


Documento1

Documento2

Documento3

CONEXION BASE DE DATOS

CONEXION 2:

EVALUACIONES MARZO 26 2010

Windows Forms:

Realizar un programa en .net que lea los datos de una persona: nombre, dirección, telefono,total ganado año 2007,2008,2009 y los 3 meses del 2010.Debe calcular el promedio mensual de valores de sueldo ganado en los últimos años.

En un listbox debe mostrar de menor a mayor el total ganado entre 2007-2009.
Si la persona ganó en promedio más de 1 millón de pesos, mostrar una imagen que se muestre intermitente(timer). Sino mostrar una imagen fija.

Consola:
Realizar un programa en .net que lea los datos dos matrices y muestre si una matriz es múltiplo de otro. Ejemplo: A=2B

A

2 8
10 16

B
1 4
5 8

CAPITULOS ESTUDIO VISUAL BASIC

CAPITULOS ESTUDIO:

LIBRO: Sybex.Mastering.Microsoft.Visual basic

Cap: 7-9 (Controles)
Cap: 10-13 (Clases y Strings)
Cap:14-15 (Datos)

LIBRO:Manual de programación de Visual Basic.net
Cap:24(Colecciones)
Cap:25(Colecciones personalizadas)
Cap:26(Manipulación de errores)
Cap:36-38(Datos)

ENTREGA DE PROYECTOS PROGRAMACION AVANZADA

JUEGOS:

QUEMAO- TRIQUI

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 9 DE ABRIL DE 2010

EVALUACIONES MATRICES-CONTROLES

1)Realizar un programa en consola.net que lea una matriz y diga si existe una fila igual a una columna dentro de la misma matriz. Así

Ejemplo

M

4 5 6
1 3 2
6 2 7

2)Realizar un programa en Windows Forms que lea un listado de 5 ciudades y pregunte la población y la temperatura de cada ciudad. El programa debe arrojar el promedio de población de las ciudades, el promedio de temperatura, la ciudad con mayor temperatura y la ciudad con menor temperatura,la ciudad con mayor población y la ciudad con menor población. También se debe poner en rojo las ciudades con temperatura superior a 30C,y el resto en azul.

EVALUACIONES

1)Realizar un programa en .net que lea una matriz de nxn y muestre si existe alguna fila o columna con números iguales.
Ejemplo
M

2 3 4
2 4 6
2 8 7


M

3 3 3
2 4 5
6 3 2


2)Realiza un programa en windows forms que simule una pequeña nómina de 5 trabajadores.Cada trabajador tiene un Sueldo Básico, Descuento por Salud, Descuento
por Pensión, Descuento por Libranza(hasta dos descuentos) y abonos por prima o bono por calidad.

El programa debe mostrar abajo en un listbox todos los trabajadores que ganaron menos de $500.000 en sueldo neto, y en otro listbox los que ganaron $500.000 o más.
Al final mostrar un promedio de sueldo neto, un promedio de descuentos total y un promedio de abonos totales. Pueden usar cualquier tipo de control

EVALUACIONES- ADSI23

Evaluaciones Grupo CONTROLES

Realizar un programa en .net con windows forms, que calcule la entrada de notas de 10 estudiantes con cinco materias. Se debe arrojar el promedio de notas, si la materia está perdida debe colocar en rojo la casilla de la materia. Cada materia tiene 5 notas. Debe mostrar la mejor nota y la peor nota.


Evaluaciones de matrices

Realizar un programa en .net que lea dos matrices de nxn y muestre si existe una fila o columna de la matriz que está exactamente repetida ya sea como fila o columna de la otra

QUIZ ELECTIVA I

Realizar un programa en consola.net que lea un vector V de n posiciones y muestre si tiene una serie de números consecutivos que sean primos dentro de el mismo.

SESIONES BASE DE DATOS

Abrir los links:

TEORIA2

TEORIA3


EJERCICIO1


EJERCICIO2

SESIONES BASE DE DATOS

Para trabajar con base de datos debemos abrir el siguiente material:

TEORIA1

PRACTICA NO EVALUATIVA- ELECTIVA I

Realizar un programa en consola.net que lea un vector V de n posiciones y muestre si tiene una serie de números consecutivos pares dentro de el mismo.

TALLER PROGRAMACION AVANZADA

Realizar un programa en .net, que lea una matriz M de nxn y pase todos los elementos a un Vector V de h posiciones (h=nxn). El vector V debe ser ordenado en forma ascendente y posteriormente debe ser pasado a la matriz M. Solo se debe usar estas dos estructuras de datos.

Realizar un programa en .net, que lea una matriz M de nxn y un vector V de n posiciones. El programa debe verificar si el vector V de n posiciones está contenido exactamente de igual forma en una fila o columna de la matriz.
Verifiquemos el siguiente ejemplo:

M
2 3 4
5 6 7
9 1 0

V
3 6 1. El vector V está contenido exactamente en M porque coincide la segunda columna

Otro ejemplo:
M
2 3 4
5 6 7
9 1 0

V
5 6 7 . El vector V está contenido exactamente en M porque coincide con la segunda
fila

Taller PROGRAMACION AVANZADA

Realizar los siguientes programas en consola.net :

1) Hacer un recorrido de una matriz Mat de nxn, por todos los bordes de dicha matriz
2) Realizar las sumas de cada fila y de cada columna de la matriz
3) Verificar si una Matriz de nxn, cumple con la condición si toda contiene una fila que tenga los mismos datos de una columna específica.

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 12 DE MARZO.

ACTIVIDAD

Realizar un programa en .net que lea dos vectores de tamaño n y muestre si son iguales o no

Realizar un programa en .net que lea un vector y lo ordene en forma ascendente o en forma descendente

Realizar un programa en .net que lea un vector y muestre si existe una serie o no dentro del vector

TALLER 3 PROGRAMACION AVANZADA

Realizar un programa en consola.net que lea un Vector V de n posiciones y muestre si el vector está ordenado o no en forma ascendente.

Realizar un program en consola.net que lea un Vector V de n posiciones y calcule el promedio de los números pares y el promedio de los números impares del vector.

Realizar un programa en consola.net que lea dos Vectores A y B y muestre si los vectores son iguales o no.

EVALUACION DE MATRICES

Realizar un programa en .net que lea una Matriz M de nxn y muestre cuántas y cuales son las parejas de números iguales que se encuentran dentro de dicha matriz. Si un número aparece tres veces o más no cumple con la condición.
Al final el programa debe mostrar si el conjunto de números que forman pareja están en serie consecutiva o no.

EXITOS

TIEMPO: 6:30 - 10:00 a.m

Laboratorio Consola 3

Laboratorio Consola 2

Laboratorio Consola 1

EVALUACION DE MATRICES

Realizar uno de los siguientes ejercicios:

1) Dada una matriz nxn con n impar, hacer los recorridos en forma de cruz, así:

0 1 0
1 1 1
0 1 0


0 0 1 0 0
0 0 1 0 0
1 1 1 1 1
0 0 1 0 0
0 0 1 0 0

2) Dada una matriz nxn, decir si cumple con la condición que tenga un número impar de filas que tengan todos los valores repetidos dentro de la fila, así:

5 5 5
2 3 4
8 7 1 n=1 (sí cumple)



6 6 6 6 6
3 3 3 3 3
1 7 8 9 0
5 5 5 5 5 n=3 (sí cumple)



6 6 6 6
4 1 7 9
8 8 8 8
2 3 1 0 n=2 (no cumple)


6 1 3 4
5 4 0 1
2 3 4 4
3 1 2 4 n=0 (no cumple)

3)Dada una matriz de M nxn y un vector V de tamaño n, cuantas veces está el vector en forma de filas y columnas, por ejemplo así:

V
4 1 5

M
4 1 5
3 2 5
4 1 5 n=2 (filas)

M

4 5 8
1 3 7
5 2 6 n=1 (columnas)

M
4 4 4
1 1 1
5 5 5 n=3 (columnas)

EXITOS.....

Talleres restantes Informática Avanzada

Revisar los dos documentos restantes en el último taller, y realizar los ejemplos de macros en el archivo de macros. Se pasaron las notas con los talleres presentados en forma presencial, es decir, que un periodo corto ya pueden pasar por sus certificados.



Enlace de talleres

EVALUACION VECTORES

Hacer un programa en .net que lea un vector y muestre cuantos elementos están repetidos y son pares a la vez. Debe mostrar el promedio al final.

EVALUACION MATRICES

1)Realizar un programa en .net, que lea una matriz de 2x2 y una matriz de 3x3 y muestre si la primera matriz está
contenida en la segunda matriz.

M

2 4
5 7


G

3 2 4
1 5 7
2 1 8

2)Realizar un programa en .net, que muestre si una matriz de n x n tiene dos columnas iguales o no.

Ejemplo:

M

2 3 3
5 6 6
8 9 9

MATERIAL WINDOWS FORMS

ACTIVIDAD:

1) Leer los capítulos 28-29-30-31 del manual de programación de Visual Basic.net

PRUEBA DE MATRICES

1)Realizar una programa de .net que lea una Matriz M de nxn y muestre si en la matriz existe una serie o no de números consecutivos.(No usar vectores, minimo 3 números)
2)Realizar un programa de .net que lea dos Matrices A y B de nxn que muestre si una matriz es producto escalar de otra, así: A=KB. Ejemplo:

A --------------------------> B

1 3 4 ---------------------> 3 9 12
7 2 2 ---------------------> 21 6 6
5 1 3 ---------------------> 15 3 9

3)Realizar un programa de .net que lea una Matriz nxn y calcule el M.C.D de la misma

EVALUACION VECTORES

Realizar un programa en .net, que lea dos vectores de igual tamaño y diga si un vector es producto de un escalar de otro así:

A 2 4 5 7 9
B 4 8 10 14 18

El vector B es producto escalar del vector A, porque B=2A

EJERCICIO TALLER1 PLAN DE MEJORAMIENTO SELECTIVAS

1)En un supermercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el número escogido es menor que 74 el descuento es del 15% sobre el total de la compra, si es mayor o igual a 74 el descuento es del 20%. Obtener cuánto dinero se le descuenta.

2)En una fabrica de computadoras se planea ofrecer a los clientes un descuento que dependerá del número de computadoras que compre. Si las computadoras son menos de cinco se les dará un 10% de descuento sobre el total de la compra; si el número de computadoras es mayor o igual a cinco pero menos de diez se le otorga un 20% de descuento y si son 10 o más se les da un 40% de descuento. El precio de cada computadora es de $11,000

3)En una llantera se ha establecido una promoción de las llantas que consiste en lo siguiente: Si se compran menos de cinco llantas el precio es de $300 cada una; el precio es de $250 si se compran de cinco a 10 y de $200 si se compran mas de 10. Obtener la cantidad de dinero que una persona tiene que pagar por cada una de las llantas que compra y la que tiene que pagar por el total de la compra.

EVALUACION MATRICES

1)Realizar un programa en consola de .net, que lea una matriz M de nxn y diga cuales y cuantas veces están repetidos los números
2)Realizar un programa en consola de .net, que lea una matriz M de nxn y muestre si está ordenada en forma ascendente, descendente o no está ordenada
3)Realizar un programa en consola de .net, que lea una matriz de mxn y muestre si toda la matriz tiene el mismo valor, ejemplo:

M
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2

POLITECNICO- LEGISLACION INFORMATICA -

CONTENIDO PROGRAMATICO

1) DELITOS INFORMATICOS: Conceptos, Impacto, Estadísticas, Situación en Colombia
2) LEGISLACION INFORMATICA EN COLOMBIA: Actual legislación, leyes principales
3) PROYECTOS DE LEY, SANCIONES Y CODIGO PENAL INTERNACIONAL CONTRA DELITOS INFORMATICOS

Evaluación Condicionales

Hacer un algoritmo que lea tres números y muestre si hay un número que sea divisor de los otros dos.

Ejemplo:

Números: 20 2 10 --> El número 2 es divisor de 20 y 10
5 15 25 --> El número 5 es divisor de 15 y 25
19 11 20 -> No hay número que cumpla con la condición

Evaluación Vectores

Hacer un programa en .net que lea un Vector V de n posiciones y calcule si hay un número el cual todos los números del vector son divisores de él.

Ejemplo:

V 10 2 50 25.

El número 50 tiene como divisores todos los demás números del vector.

Evaluación Condicionales

Hacer un algoritmo que dado un número de dos cifras muestre si la suma de sus dígitos es par o impar. Si es par debe mostrar si es mayor,igual o menor que 6 y si es impar debe mostrar si es mayor,igual o menor que 7.

EJEMPLO:

Número=52 ---> Suma=7 ---> La suma es impar --->La suma es igual a 7

Número=28 ---> Suma=10---> La suma es par --->La suma es mayor que 6

Evaluación Vectores

Hacer un programa en .net que lea un Vector V de n posiciones con enteros positivos y muestre si existen números repetidos y cuántos están repetidos.

EVALUACION VECTORES

Realizar un programa en .Net que lea un Vector V de n posiciones y calcule si hay una serie consecutiva de números negativos o no. Hay serie si existe por lo menos tres números negativos consecutivos.
Tiempo de desarrollo: 1 hora

PRACTICA EJERCICIOS SECUENCIALES

Hacer un algoritmo que lea 2 números y muestre cuál es el mayor y cuál es el menor.

Hacer un algoritmo que lea el salario devengado de un trabajador y sus descuento, si el salario neto es menor que el mínimo (500.000) debe mostrar un mensaje, de lo contrario debe mostrar que el salario es mayor o igual al mínimio

Hacer un algoritmo que lea tres notas de un estudiante y debe mostrar el promedio de las tres notas. Si el promedio es mayor o igual que 3, debe mostrar que el estudiante ganó la materia, de lo contrario el mensaje será que perdió la materia.

EVALUACION VECTORES

Realizar un programa en .net que lea un vector V de n posiciones y muestre si cumple o no con la siguiente condición: si existe un número dentro del vector que es divisor a todos los elementos del mismo.

Ejemplo:

V 4 6 2 8 10 ----> Sí cumple con la condición porque el 2 es divisor de todos

V 4 6 2 7 10 ----> No cumple con la condición porque el 2 no es divisor de 7

Tiempo de Desarrollo: 1 1/2 hora

EVALUACION CICLOS

Realizar un programa que muestre el promedio de notas de los estudiantes de un colegio así: cada estudiante tiene h materias, y cada materia tiene l notas. El promedio del curso sería m estudiantes y se debe mostrar al final.

EVALUACION VECTORES

Realizar un programa en .net que lea un Vector V de n elementos y muestre el si existe o no una seria de números primos en el vector, si existe la serie debe mostrar el promedio de dichos números.

Ejercicio Prueba de algoritmo

Realizar un programa en Consola de .net que lea un Vector V de n elementos y muestre si contiene un par de números consecutivos pares y un par de número consecutivos impares. El programa debe mostrar si cumple o no con la condición

Ejercicios de Vectores

1)Realizar un programa en .Net que lea un Vector de N posiciones y calcule el promedio de todos los elementos del vector.
2)Realizar un program en .Net que lea un Vector de N posiciones y calcule el mayor y el menor elemento de un vector.
3)Realizar un programa en .Net que lea un Vector de N posiciones y lo imprima al revés
4)Realizar un programa en .Net que lea un vector de N posiciones y calcule el promedio de los datos que sean par y que estèn en posición impar.
5)Realizar un programa en .Net que lea dos vectores de tamaño m y n , con m < n.
El programa debe verificar si el Vector de tamaño m està contenido el vector de tamaño n.

Manual Visual Basic.net

Manual Visual Basic

SALUDOS ADSI 23

Saludos muchachos ADSI 23, reciban una cordial bienvenida, esperamos que todos los procesos sean satisfactorios estos dos trimestres que tenemos.

Actividad 20 Enero -22 Enero

Leer un vector de n posiciones y ordenarlo en forma ascendente o descendente.
Leer un vector y ordenar primero los números pares y luego los impares en forma ascendente o descendente.
Leer un vector que ordene los pares en forma ascendente y los impares en forma
descendente y viceversa.

Realizar en grupo de dos aprendices y enviar al correo
manuelhormechea@misena.edu.co