Realizar las siguientes actividades:
1. Crear un documento en word de tres páginas sobre la vida universitaria y el futuro de Barranquilla en este ambiente.
2. Debe tener una tabla de índices que referencia los elementos dentro del documento.
3. Debe tener mínimo 8 referencias cruzadas.
4. Cuando el documento se encuentre finalizado, activar el control de cambio y realizar las siguientes operaciones:
a) Borrar una línea entera
b) Cambiar tres palabras a formato de cursiva
c) Cambiar el tamaño de un texto
5. El documento debe tener una tabla donde se encuentre fórmulas matemáticas con variables referentes a los tamaños de la población, mínimo 4 fórmulas.
Actualización twitter
31 agosto 2012
28 agosto 2012
1) Calcular el total que una persona debe pagar en una llantera, sabiendo que el precio de cada llanta es de $800 si se compran menos de 5 llantas y de $700 si se compran 5 o más.
2) En un supermercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el número escogido es menor que 74 el descuento es del 15% sobre el total de la compra, si es mayor o igual a 74 el descuento es del 20%. Obtener cuánto dinero se le descuenta.
3) Calcular el número de pulsaciones que debe tener una persona por cada 10 segundos de ejercicio aeróbico; la formula que se aplica cuando el sexo es femenino es: núm. pulsaciones = (220 - edad) / 10 y si el sexo es masculino la fórmula es: núm. pulsaciones = (210 - edad) / 10
4) Una compañía de seguros está abriendo un dpto. de finanzas y estableció un programa para captar clientes, que consiste en lo siguiente: si el monto por el que se efectúa la fianza es menor que $50.000 la cuota a pagar será por el 3% del monto, y si el monto es mayor que $50.000 la cuota a pagar será el 2% del monto. La afianzadora desea determinar cuál será la cuota que debe pagar un cliente.
5) En una escuela, la colegiatura (matrícula) de los alumnos se determina según el número de materias que cursan. El costo de todas las materias es igual. Se estableció un programa de estímulo, así: si el promedio obtenido por un alumno en el último periodo es mayor o igual que 9, se le hará un descuento del 30% sobre la colegiatura y no se le cobrara IVA; si el promedio es menor que 9 deberá pagar la colegiatura completa, la cual incluye el 10% de IVA. Obtener cuanto debe pagar un alumno.
6) Una empresa de bienes raíces ofrece casas de interés social, bajo las siguientes condiciones: Si los ingresos del comprador son menores de $8000 el enganche será del 15% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos mensuales, a pagar en diez años. Si los ingresos del comprador son $8000 o más el enganche será del 30% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos mensuales a pagar en 7 años. La empresa quiere obtener cuánto debe pagar un comprador por concepto de enganche y cuánto por cada pago mensual.
7) El gobierno ha establecido el programa SAR (Sistema de Ahorro para el Retiro) que consiste en que los dueños de la empresa deben depositar en una cuenta bancaria un porcentaje del salario de los trabajadores; adicionalmente los trabajadores pueden solicitar a la empresa que deposite una cuota fija o un porcentaje de su salario en la cuenta del SAR, la cual le será descontada de su pago. Un trabajador que ha decidido aportar a su cuenta del SAR desea saber la cantidad total de dinero que estará depositado a esa cuenta cada mes, y el pago mensual que recibirá.
8) Una persona desea iniciar un negocio, para lo cual quiere saber cuánto dinero le prestara el banco por hipotecar su casa. Tiene una cuenta bancaria, pero no quiere disponer de ella a menos que el monto por hipotecar su casa sea muy pequeño. Si el monto de la hipoteca es menor que $1.000.000 entonces invertirá el 50% de la inversión total y un socio invertirá el otro 50%. Si el monto de la hipoteca es de $ 1.000.000 o más, entonces invertirá el monto total de la hipoteca y el resto del dinero que necesite para cubrir la inversión total se repartirá a partes iguales entre el socio y él.
9) El gobierno desea reforestar un bosque que mide determinado número de hectáreas. Si la superficie del terreno excede a 1 millón de metros cuadrados, entonces decidirá sembrar así:
% de la superficie del bosque Tipo de árbol
70% pino
20% oyamel
10% cedro
Si la superficie es menor o igual a un millón de metros cuadrados, entonces sembrará así:
50% pino
30% oyamel
20% cedro
El gobierno desea saber el número de pinos, oyameles y cedros que tendrá que sembrar en el bosque, si se sabe que en 10 metros cuadrados caben 8 pinos, en 15 metros cuadrados caben 15 oyameles y en 18 metros cuadrados caben 10 cedros. Se sabe que una hectárea equivale a 10 mil metros cuadrados.
10) Una fabrica ha sido sometida a un programa de control de contaminación para lo cual se efectúa una revisión de los puntos IMECA generados por la fabrica. El programa de control de contaminación consiste en medir los puntos IMECA que emite la fabrica en cinco días de una semana y si el promedio es superior a los 170 puntos entonces tendrá la sanción de parar su producción por una semana y una multa del 50% de las ganancias diarias cuando no se detiene la producción. Si el promedio obtenido de puntos IMECA es de 170 o menor entonces no tendrá ni sanción ni multa. El dueño de la fabrica desea saber cuánto dinero perderá después de ser sometido a la revisión.
11) Una persona se encuentra con un problema de comprar un automóvil o un terreno, los cuales cuestan exactamente lo mismo. Mientras el automóvil se devalúa, con el terreno sucede lo contrario. La persona comprará el automóvil si al cabo de tres años la devaluación de éste no es mayor que la mitad del incremento del valor del terreno. Ayúdale a la persona a determinar si debe o no comprar el automóvil.
2) En un supermercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el número escogido es menor que 74 el descuento es del 15% sobre el total de la compra, si es mayor o igual a 74 el descuento es del 20%. Obtener cuánto dinero se le descuenta.
3) Calcular el número de pulsaciones que debe tener una persona por cada 10 segundos de ejercicio aeróbico; la formula que se aplica cuando el sexo es femenino es: núm. pulsaciones = (220 - edad) / 10 y si el sexo es masculino la fórmula es: núm. pulsaciones = (210 - edad) / 10
4) Una compañía de seguros está abriendo un dpto. de finanzas y estableció un programa para captar clientes, que consiste en lo siguiente: si el monto por el que se efectúa la fianza es menor que $50.000 la cuota a pagar será por el 3% del monto, y si el monto es mayor que $50.000 la cuota a pagar será el 2% del monto. La afianzadora desea determinar cuál será la cuota que debe pagar un cliente.
5) En una escuela, la colegiatura (matrícula) de los alumnos se determina según el número de materias que cursan. El costo de todas las materias es igual. Se estableció un programa de estímulo, así: si el promedio obtenido por un alumno en el último periodo es mayor o igual que 9, se le hará un descuento del 30% sobre la colegiatura y no se le cobrara IVA; si el promedio es menor que 9 deberá pagar la colegiatura completa, la cual incluye el 10% de IVA. Obtener cuanto debe pagar un alumno.
6) Una empresa de bienes raíces ofrece casas de interés social, bajo las siguientes condiciones: Si los ingresos del comprador son menores de $8000 el enganche será del 15% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos mensuales, a pagar en diez años. Si los ingresos del comprador son $8000 o más el enganche será del 30% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos mensuales a pagar en 7 años. La empresa quiere obtener cuánto debe pagar un comprador por concepto de enganche y cuánto por cada pago mensual.
7) El gobierno ha establecido el programa SAR (Sistema de Ahorro para el Retiro) que consiste en que los dueños de la empresa deben depositar en una cuenta bancaria un porcentaje del salario de los trabajadores; adicionalmente los trabajadores pueden solicitar a la empresa que deposite una cuota fija o un porcentaje de su salario en la cuenta del SAR, la cual le será descontada de su pago. Un trabajador que ha decidido aportar a su cuenta del SAR desea saber la cantidad total de dinero que estará depositado a esa cuenta cada mes, y el pago mensual que recibirá.
8) Una persona desea iniciar un negocio, para lo cual quiere saber cuánto dinero le prestara el banco por hipotecar su casa. Tiene una cuenta bancaria, pero no quiere disponer de ella a menos que el monto por hipotecar su casa sea muy pequeño. Si el monto de la hipoteca es menor que $1.000.000 entonces invertirá el 50% de la inversión total y un socio invertirá el otro 50%. Si el monto de la hipoteca es de $ 1.000.000 o más, entonces invertirá el monto total de la hipoteca y el resto del dinero que necesite para cubrir la inversión total se repartirá a partes iguales entre el socio y él.
9) El gobierno desea reforestar un bosque que mide determinado número de hectáreas. Si la superficie del terreno excede a 1 millón de metros cuadrados, entonces decidirá sembrar así:
% de la superficie del bosque Tipo de árbol
70% pino
20% oyamel
10% cedro
Si la superficie es menor o igual a un millón de metros cuadrados, entonces sembrará así:
50% pino
30% oyamel
20% cedro
El gobierno desea saber el número de pinos, oyameles y cedros que tendrá que sembrar en el bosque, si se sabe que en 10 metros cuadrados caben 8 pinos, en 15 metros cuadrados caben 15 oyameles y en 18 metros cuadrados caben 10 cedros. Se sabe que una hectárea equivale a 10 mil metros cuadrados.
10) Una fabrica ha sido sometida a un programa de control de contaminación para lo cual se efectúa una revisión de los puntos IMECA generados por la fabrica. El programa de control de contaminación consiste en medir los puntos IMECA que emite la fabrica en cinco días de una semana y si el promedio es superior a los 170 puntos entonces tendrá la sanción de parar su producción por una semana y una multa del 50% de las ganancias diarias cuando no se detiene la producción. Si el promedio obtenido de puntos IMECA es de 170 o menor entonces no tendrá ni sanción ni multa. El dueño de la fabrica desea saber cuánto dinero perderá después de ser sometido a la revisión.
11) Una persona se encuentra con un problema de comprar un automóvil o un terreno, los cuales cuestan exactamente lo mismo. Mientras el automóvil se devalúa, con el terreno sucede lo contrario. La persona comprará el automóvil si al cabo de tres años la devaluación de éste no es mayor que la mitad del incremento del valor del terreno. Ayúdale a la persona a determinar si debe o no comprar el automóvil.
Ejercicios Selectivas:
1) Un hombre desea saber cuánto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene en inversión en el banco. Él decidirá reinvertir los intereses siempre y cuando éstos excedan a $7000, y en ese caso desea saber cuánto dinero tendrá finalmente en su cuenta.
2) Determinar si un alumno aprueba o reprueba un curso, sabiendo que aprobará si su promedio de tres calificaciones es mayor o igual a 70 y reprobará en caso contrario.
3) En un almacén se hace un 20% de descuento a los clientes cuya compra supere los $1000 ¿ Cuál será la cantidad que pagará una persona por su compra?
4) Un obrero necesita calcular su salario semanal, el cual se obtiene de la sig. manera: Si trabaja 40 horas o menos se le paga $16 por hora. Si trabaja más de 40 horas se le paga $16 por cada una de las primeras 40 horas y $20 por cada hora extra.
5) Una persona enferma, que pesa 70 kg, se encuentra en reposo y desea saber cuántas calorías consume su cuerpo mientras realiza una actividad. Las actividades son únicamente dormir o estar sentado. Dormido consume 1.08 calorías/minuto y sentado 1.66 calorías/min.
6) Lea dos números e imprímalos en órden ascendente
7) Imprima el nombre de un artículo, clave, precio original y precio con descuento. El descuento lo hace sobre la base de la clave, si la clave es 01 el descuento es 10% y si la clave es 02 el descuento es 20%
8) Calcule el total a pagar por una compra de camisas. Si se compran tres camisas o más se aplica un descuento del 20% sobre el total de la compra y si son menos de tres, un descuento del 10%
1) Un hombre desea saber cuánto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene en inversión en el banco. Él decidirá reinvertir los intereses siempre y cuando éstos excedan a $7000, y en ese caso desea saber cuánto dinero tendrá finalmente en su cuenta.
2) Determinar si un alumno aprueba o reprueba un curso, sabiendo que aprobará si su promedio de tres calificaciones es mayor o igual a 70 y reprobará en caso contrario.
3) En un almacén se hace un 20% de descuento a los clientes cuya compra supere los $1000 ¿ Cuál será la cantidad que pagará una persona por su compra?
4) Un obrero necesita calcular su salario semanal, el cual se obtiene de la sig. manera: Si trabaja 40 horas o menos se le paga $16 por hora. Si trabaja más de 40 horas se le paga $16 por cada una de las primeras 40 horas y $20 por cada hora extra.
5) Una persona enferma, que pesa 70 kg, se encuentra en reposo y desea saber cuántas calorías consume su cuerpo mientras realiza una actividad. Las actividades son únicamente dormir o estar sentado. Dormido consume 1.08 calorías/minuto y sentado 1.66 calorías/min.
6) Lea dos números e imprímalos en órden ascendente
7) Imprima el nombre de un artículo, clave, precio original y precio con descuento. El descuento lo hace sobre la base de la clave, si la clave es 01 el descuento es 10% y si la clave es 02 el descuento es 20%
8) Calcule el total a pagar por una compra de camisas. Si se compran tres camisas o más se aplica un descuento del 20% sobre el total de la compra y si son menos de tres, un descuento del 10%
Realizar el siguiente aplicativo en Visual Studio.Net:
Se necesita una aplicación con base de datos Sql Server que muestre el mantenimiento que se debe realizar a los equipos de cómputos. Los equipos pueden ser PC, tabletas, smartphone, impresoras o servidores. El mantenimiento que se va a controlar es el Mantenimiento preventivo el cual se va a realizar en una forma periódica. Las tablas a manejar son:
EQUIPOS(Código, Descripción, Cod Proveedor, Fecha de Mantemiento, Periodo Mtto, Foto del equipo)
MANTENIMIENTO (Código Mantenimiento, Código Equipo, Fecha Mantenimiento, Descrip)
El aplicativo debe manejar las opciones de Agregar Nuevo Equipo, Editar datos de equipo, Eliminar Equipos, Crear Mantenimiento, Editar Mantenimiento, Buscar Equipos, Buscar Mantenimientos.
Fecha de entrega: 29 de Agosto de 2012
Se necesita una aplicación con base de datos Sql Server que muestre el mantenimiento que se debe realizar a los equipos de cómputos. Los equipos pueden ser PC, tabletas, smartphone, impresoras o servidores. El mantenimiento que se va a controlar es el Mantenimiento preventivo el cual se va a realizar en una forma periódica. Las tablas a manejar son:
EQUIPOS(Código, Descripción, Cod Proveedor, Fecha de Mantemiento, Periodo Mtto, Foto del equipo)
MANTENIMIENTO (Código Mantenimiento, Código Equipo, Fecha Mantenimiento, Descrip)
El aplicativo debe manejar las opciones de Agregar Nuevo Equipo, Editar datos de equipo, Eliminar Equipos, Crear Mantenimiento, Editar Mantenimiento, Buscar Equipos, Buscar Mantenimientos.
Fecha de entrega: 29 de Agosto de 2012
26 agosto 2012
Vamos a revisar el siguiente documento para la temática de combinación de correspondencia:
Combinación de correspondencia
Combinación de correspondencia
24 agosto 2012
Hacer un programa en php con conexión a base de datos mysql donde se presente las siguientes consideraciones:
1. El aplicativo va a manejar las hojas de vidas de profesores del Sena
2. Los campos a tener en cuenta son: Nombres, Apellidos, Dirección, Teléfono, Cédula de Ciudadanía, Edad, Fecha de Nacimiento,Profesión, Formación Pedagógica (si tiene o no formación específica),email, Observaciones.
3. El aplicativo debe permitir Ingresar un nuevo profesor, eliminar profesor, buscar profesor ( por cédula o por nombre), editar información del profesor.
4. El aplicativo debe mostrar las siguientes consultas:
a) Consultas por profesión (ejemplo mostrar todos los Ingenieros que existen)
b) Consultas por edad ( Se debe traer todos los docentes menores,mayores o iguales a una edad específica).
c) Consulta por Formación Pedagógica (Debe traer todos los docentes que tienen o no formación pedagógica). También debe contar cuántos docentes tienen Formación Pedagógica o no.
Tiempo máximo de entrega: 3 horas
EXITOS EN LA PRUEBA
1. El aplicativo va a manejar las hojas de vidas de profesores del Sena
2. Los campos a tener en cuenta son: Nombres, Apellidos, Dirección, Teléfono, Cédula de Ciudadanía, Edad, Fecha de Nacimiento,Profesión, Formación Pedagógica (si tiene o no formación específica),email, Observaciones.
3. El aplicativo debe permitir Ingresar un nuevo profesor, eliminar profesor, buscar profesor ( por cédula o por nombre), editar información del profesor.
4. El aplicativo debe mostrar las siguientes consultas:
a) Consultas por profesión (ejemplo mostrar todos los Ingenieros que existen)
b) Consultas por edad ( Se debe traer todos los docentes menores,mayores o iguales a una edad específica).
c) Consulta por Formación Pedagógica (Debe traer todos los docentes que tienen o no formación pedagógica). También debe contar cuántos docentes tienen Formación Pedagógica o no.
Tiempo máximo de entrega: 3 horas
EXITOS EN LA PRUEBA
Realizar un programa en visual basic.net que calcule los siguientes valores para un curso determinado de un colegio en la asignatura de Matemáticas.
Valores a calcular:
Promedio general x estudiante x asignatura
Mostrar en un campo si el estudiante ganó o perdió la asignatura.
Mostrar Cuántos estudiantes ganaron y perdieron la asignatura.
Consideraciones:
Se toman 5 notas las cuales corresponden tres notas de quices y talleres que corresponden al 40% y un examen parcial y un final que corresponden cada uno a 30% cada uno.
Los campos de la tabla de estudiante son:
Código
Nombre
NotaQyT (Quices y talleres)
ExamenParcial
ExamenFinal
NotaDef
El programa debe permitir Ingresar un nuevo estudiante con sus notas, Eliminar Estudiante, Buscar Estudiante, Modificar Datos del Estudiante.
EXITOS
Valores a calcular:
Promedio general x estudiante x asignatura
Mostrar en un campo si el estudiante ganó o perdió la asignatura.
Mostrar Cuántos estudiantes ganaron y perdieron la asignatura.
Consideraciones:
Se toman 5 notas las cuales corresponden tres notas de quices y talleres que corresponden al 40% y un examen parcial y un final que corresponden cada uno a 30% cada uno.
Los campos de la tabla de estudiante son:
Código
Nombre
NotaQyT (Quices y talleres)
ExamenParcial
ExamenFinal
NotaDef
El programa debe permitir Ingresar un nuevo estudiante con sus notas, Eliminar Estudiante, Buscar Estudiante, Modificar Datos del Estudiante.
EXITOS
23 agosto 2012
Revisar el siguiente documento y realizar los ejemplos en word.
Documento de tablas
Ejercicios de tablas
Documento de tablas
Ejercicios de tablas
22 agosto 2012
15 agosto 2012
12 agosto 2012
Ejercicios de Algoritmos
Realizar los siguientes algoritmos:
1) Dada un cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaria es un dato desconocido.
2) Leer un número y escribir el valor absoluto del mismo.
3) La presión, el volúmen y la temperatura de una masa de aire se relacionan por la fórmula:
masa = (presión * volúmen)/(0.37 * (temperatura + 460))
Calcular la masa de aire de un neumático de un vehículo que está en compostura en un servicio de alineación y balanceo.
4) Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la fórmula es: num. pulsaciones = (220 - edad)/10
5) Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.
6) En un hospital existen tres áreas: Ginecología, Pediatría, Traumatología. El presupuesto anual del hospital se reparte conforme a la sig. tabla:
Área: % del presupuesto:
Ginecología 40%
Traumatología 30%
Pediatría 30%
Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada área, para cualquier monto presupuestal.
7) El dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado. Obtener el precio en que lo debe vender para obtener una ganancia del 30%.
8) Todos los lunes, miércoles y viernes, una persona corre la misma ruta y cronometra los tiempos obtenidos. Determinar el tiempo promedio que la persona tarda en recorrer la ruta en una semana cualquiera.
9) Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida.
10) Un alumno desea saber cuál será su promedio general en las tres materias mas difíciles que cursa y cuál será el promedio que obtendrá en cada una de ellas. Estas materias se evalúan como se muestra a continuación:
La calificación de Matemáticas se obtiene de la sig. manera:
Exámen 90%
Promedio de tareas 10%
En esta materia se pidió un total de tres tareas.
La calificación de Física se obtiene de la sig. manera:
Exámen 80%
Promedio de tareas 20%
En esta materia se pidió un total de dos tareas.
La calificación de Química se obtiene de la sig. manera:
Exámen 85%
Promedio de tareas 15%
En esta materia se pidió un total de tres tareas.
1) Dada un cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaria es un dato desconocido.
2) Leer un número y escribir el valor absoluto del mismo.
3) La presión, el volúmen y la temperatura de una masa de aire se relacionan por la fórmula:
masa = (presión * volúmen)/(0.37 * (temperatura + 460))
Calcular la masa de aire de un neumático de un vehículo que está en compostura en un servicio de alineación y balanceo.
4) Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la fórmula es: num. pulsaciones = (220 - edad)/10
5) Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.
6) En un hospital existen tres áreas: Ginecología, Pediatría, Traumatología. El presupuesto anual del hospital se reparte conforme a la sig. tabla:
Área: % del presupuesto:
Ginecología 40%
Traumatología 30%
Pediatría 30%
Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada área, para cualquier monto presupuestal.
7) El dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado. Obtener el precio en que lo debe vender para obtener una ganancia del 30%.
8) Todos los lunes, miércoles y viernes, una persona corre la misma ruta y cronometra los tiempos obtenidos. Determinar el tiempo promedio que la persona tarda en recorrer la ruta en una semana cualquiera.
9) Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida.
10) Un alumno desea saber cuál será su promedio general en las tres materias mas difíciles que cursa y cuál será el promedio que obtendrá en cada una de ellas. Estas materias se evalúan como se muestra a continuación:
La calificación de Matemáticas se obtiene de la sig. manera:
Exámen 90%
Promedio de tareas 10%
En esta materia se pidió un total de tres tareas.
La calificación de Física se obtiene de la sig. manera:
Exámen 80%
Promedio de tareas 20%
En esta materia se pidió un total de dos tareas.
La calificación de Química se obtiene de la sig. manera:
Exámen 85%
Promedio de tareas 15%
En esta materia se pidió un total de tres tareas.
Algoritmos a resolver
Realizar los siguientes algoritmos:
1) Dada un cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaria es un dato desconocido.
2) La presión, el volúmen y la temperatura de una masa de aire se relacionan por la fórmula: masa = (presión * volúmen)/(0.37 * (temperatura + 460)) Calcular la masa de aire de un neumático de un vehículo que está en compostura en un servicio de alineación y balanceo.
3) Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la fórmula es: num. pulsaciones = (220 - edad)/10 4) Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.
1) Dada un cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaria es un dato desconocido.
2) La presión, el volúmen y la temperatura de una masa de aire se relacionan por la fórmula: masa = (presión * volúmen)/(0.37 * (temperatura + 460)) Calcular la masa de aire de un neumático de un vehículo que está en compostura en un servicio de alineación y balanceo.
3) Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la fórmula es: num. pulsaciones = (220 - edad)/10 4) Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.
Informática Básica- Indices y Tablas de contenido
Revisar los conceptos de índices y tablas de contenido en:
Indice y tablas de contenido
El archivo a digitar en la clase de hoy es:
Archivo
10 agosto 2012
Primer ejercicio de Informática Básica del programa de Ingeniería Industrial
1) Realizar una investigación en google, y realizar una presentación en powerpoint acerca de la importancia del uso de la Ofimática en el sector empresarial y la historia del uso de las herramientas informáticas.
2) Realizar la lectura siguiente y resolver el ejercicio propuesto
Ejercicio a realizar
Fecha de envío la actividad: Sábado 23 de Febrero al email manuelhormechea@gmail.com.
1) Realizar una investigación en google, y realizar una presentación en powerpoint acerca de la importancia del uso de la Ofimática en el sector empresarial y la historia del uso de las herramientas informáticas.
2) Realizar la lectura siguiente y resolver el ejercicio propuesto
Ejercicio a realizar
Fecha de envío la actividad: Sábado 23 de Febrero al email manuelhormechea@gmail.com.
07 agosto 2012
01 agosto 2012
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