FECHA ENTREGA: VIERNES 7 DE JUNIO HASTA LAS 6 PM
email: mhormecheal@pca.edu.co
Buscar dos aplicaciones de la informática que maneje cada uno de los siguientes objetivos:
Selección de procesos de fabricación y ensamblaje
Selección y diseño de herramientas y equipos
· Desarrollo de sistemas de control de costos, tales como el control presupuestario, análisis de costos y sistemas de costos estándares.
· Desarrollo del producto.
· Diseño y/o mejora de los sistemas de planeamiento y control para: la distribución de productos y servicios, inventario, calidad, ingeniería de mantenimiento de plantas o cualquier otra función.
· Diseño e instalación de sistemas de información y procesamiento de datos.
· Diseño e instalación de sistemas de incentivos salariales.
· Desarrollo de medidas y estándares de trabajo incluyendo la evaluación de los sistemas.
Planeamiento organizacional.
· Estudios sobre factibilidad técnica y económica de la instalación e implementación de empresas industriales, etc.
· Seguridad, higiene y ambiente
· Administración de Recursos Humanos
· Mantenimiento Industrial
· Control de calidad. ISO 9000 y 14000
· Gestión Tecnológica
· Investigación y Desarrollo
· Gerencia
· Finanzas
· Mejora y Optimización de procesos
Actualización twitter
31 mayo 2013
21 mayo 2013
EXAMEN DE VECTORES
1)Dado dos vectores de tamaño n, muestre que si un vector cumple q sea múltiplo de otro. Ejemplo: V1=kV2
2)Dado un vector de tamaño n, muestre si todos sus elementos son iguales o no.
EXAMEN DE MATRICES
1)Dada una matriz cuadrada de tamaño nxn, muestre si tiene dos filas exactamente iguales o 2 columnas totalmente iguales
3)Dada una matriz cuadrado de tamaño nxn, recorrerla en los números diferentes a los bordes de la matriz.
1)Dado dos vectores de tamaño n, muestre que si un vector cumple q sea múltiplo de otro. Ejemplo: V1=kV2
2)Dado un vector de tamaño n, muestre si todos sus elementos son iguales o no.
EXAMEN DE MATRICES
1)Dada una matriz cuadrada de tamaño nxn, muestre si tiene dos filas exactamente iguales o 2 columnas totalmente iguales
3)Dada una matriz cuadrado de tamaño nxn, recorrerla en los números diferentes a los bordes de la matriz.
19 mayo 2013
07 mayo 2013
EVALUACIÓN DE VECTORES
Realizar los siguientes ejercicios:
1)Dado un Vector V de n posiciones muestre si el vector es de tipo palíndromo cumple con la condición que se puede leer hacia adelante o hacia atrás y da el mismo resultado.
Ejemplo:
V 2 4 5 8 5 4 2
2)Dado un Vector V de n posiciones muestre si cumple con la condición que la posición y los datos son iguales, así:
V 1 2 3 4 5
3)Dados dos vectores V1 y V2 muestre si uno es el contrario del otro a nivel de dato.
Ejemplo:
V1 2 4 7 8 9
V2 9 8 7 4 2
Realizar los siguientes ejercicios:
1)Dado un Vector V de n posiciones muestre si el vector es de tipo palíndromo cumple con la condición que se puede leer hacia adelante o hacia atrás y da el mismo resultado.
Ejemplo:
V 2 4 5 8 5 4 2
2)Dado un Vector V de n posiciones muestre si cumple con la condición que la posición y los datos son iguales, así:
V 1 2 3 4 5
3)Dados dos vectores V1 y V2 muestre si uno es el contrario del otro a nivel de dato.
Ejemplo:
V1 2 4 7 8 9
V2 9 8 7 4 2
06 mayo 2013
TALLER GRÁFICOS DINÁMICOS
Realizar los gráficos dinámicos de los ejercicios anteriores teniendo en cuenta la siguiente explicación:
Gráficos Dinámicos
Buscar dos tablas de datos en Internet, realizar tres consultas de cada tabla y mostra los gráficos de cada consulta
Realizar los gráficos dinámicos de los ejercicios anteriores teniendo en cuenta la siguiente explicación:
Gráficos Dinámicos
Buscar dos tablas de datos en Internet, realizar tres consultas de cada tabla y mostra los gráficos de cada consulta
03 mayo 2013
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